Las letras del rincón

Un tema del que mucha gente habla es de la llegada del Islam a Hispania, pero casi siempre se tiende a reproducir los mitos y leyendas de fuentes cristianas medievales. El objetivo de hoy será analizar el por qué de ese triunfo, algo muy sencillo de entender si tenemos en cuenta la debilidad del reino visigodo. Para entender el rápido triunfo del Islam debemos tener en cuenta la situación en la que estaba sumida la Península Ibérica a comienzos del siglo VIII.   Un elemento fundamental son los problemas sociales . La relación de los visigodos con los hispano-romanos será dificultosa debido a las diferencias religiosas, de costumbres y lingüísticas por lo que nunca llegaron a entenderse. Las elites visigodas, además de estar en continuas guerras civiles, acaparan el poder marginando a los hispano-romanos, algo que creará resentimiento. Sumado a esta crisis social, la base social crispada y la elite dividida, tenemos la persecución de los judíos, pueblo que gustosamente c...

Cuando me tocó preparar los materiales para las sesiones dedicadas a la sociedad romana me sorprendió la facilidad con la que se obviaba a las mujeres. Es más, si acudes a cualquier libro de texto de sociales de 2º de la ESO dentro del tema de la sociedad romana al final hay un apartado que suele titularse "la mujer en Roma". Creo que no somos conscientes de lo perjudicial que es este mensaje. Es decir, estamos relegando a la mujer a un lugar casi anecdótico dentro de la historia. ¿Qué mensaje estamos transmitiendo al alumnado? Que la mujer era un ente invisible durante la historia y que solo lo vemos en clase como algo anecdótico al final del tema. Para acabar con este sesgo creo que es muy importante que el profesorado haga un esfuerzo por revisar todos estos apartados con el objetivo de realizar un temario más igualitario que busque construir un discurso en el que de manera natural se incorpore a la mujer a lo largo de todo el tema de la sociedad y no solo al final. ...

Imagen que representa la caída del Imperio español Algo recurrente en los libros de texto es hablar del "desastre del 98" o de la "terrible crisis del 98", pero... ¿hubo tal crisis? la respuesta es depende. Depende de la clase social a la que se lo preguntes. Para las clases sociales bajas no fue una crisis, es más, fue algo positivo. Puede parecer difícil saber con exactitud cual era el sentir de las clases bajas ya que no han dejado constancia escrita (recordemos que los periódicos los escriben las élites) pero sí que tenemos restos orales como los refranes. En concreto en castellano tenemos un refrán que tiene origen en aquellos momentos:                                  Más se perdió en Cuba y volvían cantando.  ¿Qué puede decir este refrán? ¿Qué puede significar? Aunque las guerras las organizaban las élites quienes iban al campo de batalla eran los pobres. Por eso acogen con agr...

Este año se cumple el centenario de la triple crisis de 1917, pero... ¿qué ocurrió en aquel verano en España? Muchas veces los profesores tendemos a simplificar los acontecimientos complicados porque subestimamos a nuestros alumnos, algo que en mi opinión, es contraproducente. No obstante, si lo simplificamos mucho corremos el riesgo de que no se comprenda en su totalidad. Veamos poco a poco qué ocurrió a lo largo de esos meses. JUNIO En junio las Juntas Militares exigen al gobierno que se reconociese su poder y que se formase un gobierno provisional que velase por sus beneficios. Ante estas reivindicaciones el presidente Prieto se negó a firmar el acuerdo, no obstante, amenazaron con desobedecer y había rumores de golpe de estado por lo que el presidente acabó dimitiendo, fue nombrado Dato y este acabó cediendo ante los militares. JULIO En julio la burguesía catalana, después de estar meses esperando a que se abriesen las cortes, decide  convocar una Asamb...

Vivimos en un mundo en el que la tecnología ha ocupado todos los ámbitos de la sociedad, por ello es necesario que entre también en las aulas. Teniendo en cuenta todo esto, ¿qué mejor manera que acercar la historia a los alumnos que a través de un blog? Una de las ventajas de las que disponen los alumnos de secundaria de nuestras aulas es el acceso a Internet y por consiguiente el acceso a la información. Los alumnos más que nunca son creadores de su propio conocimiento ya que con un clic tienen a su disposición toda la información existente sobre un tema concreto. No obstante, hay que tener cuidado con la información procedente de Internet ya que no siempre es la correcta. Por esta razón los blogs de educadores ofrecen un lugar seguro en el que los alumnos pueden encontrar información para su propio proceso de Enseñanza-Aprendizaje. En el caso de este blog, los alumnos encontrarán la información necesaria para acercarse de una forma diferente a la historia del siglo XX para ...